一、高校文科学报文摘关注本刊（论文文献综述）
李法恵[1]（2021）在《砥砺奋进守初心 继往开来谋新篇——《南都学坛》创刊40周年回顾与总结》文中提出《南都学坛》1981年创刊,至今已40周年。它的发展可以分为三个阶段:1981—1988年创刊期、1989—2001年为发展期、2002年至今为提升期。40年辛勤耕耘,本刊以团结拼搏的编辑团队、特色鲜明的办刊理念、改革创新的管理模式、求真务实的工作作风铸就了光辉篇章。本刊充分发挥地域优势、人才优势、学科优势、责编优势,主办的"汉代文化研究"专栏,在国内外产生了较大影响;本刊加强内部管理,努力提升刊物质量,在制度建设、数字化建设、编辑素质提升、对外宣传与交流等方面都取得了显着成绩;本刊今后仍需在提升学术引领能力、提升编辑策划与把关能力、提升出版服务能力等方面继续努力。
任燕,王克西,李林平[2]（2018）在《辛勤耕耘三十载初心不忘 追梦路上塑名刊砥砺前行——庆祝《西安财经学院学报》创刊30周年》文中认为戊戌之年,秋高气爽。在喜庆西安财经学院更名大学成功之际,《西安财经学院学报》迎来了创刊30周年庆典。30年来,经过几代编辑的不懈努力,我校学报从一本名不见经传的内刊发展成为全国经济学领域颇具影响力的国内外公开发行的学术期刊;将一本普通期刊建设成为核心期刊,三十载辛勤耕耘终得丰硕收获。总结经验,肯定成绩,是为了更好地前行,从而推动学报再上新台阶。明年的《西安财经学院学报》将更名为《西安财经大学学报》。在当前世界经济、科技一体化的大背景下,围绕学校"特色鲜明的高水平财经大
马俊[3]（2017）在《《渭南师范学院学报》教育部名栏“司马迁与《史记》研究”载文情况统计分析》文中进行了进一步梳理教育部名栏"司马迁与《史记》研究"是《渭南师范学院学报》的标杆性栏目,该栏目于1989年开始设立,2014年入选教育部高校哲学社会科学学报"名栏工程"。入选名栏后（2014年第6期到2017年第9期）,该栏目共发文311篇,共被引56次,开设子栏目10余个;作者分布于25个地区,高职称、高学历作者占到60%以上,高层次基金论文占到18%左右;所刊发的论文曾被《新华文摘》全文转载,多次被《高等学校文科学报学术文摘》转摘,在学界产生了较大的影响。但整体而言,该栏目也存在着单篇文章学术影响力不足,子栏目建设有待加强,高层次的作者及基金论文比有待进一步提高等问题。
王雪松[4]（2017）在《搭建学术平台 汇聚学术资源——《华中师范大学学报》2015年9月-2016年9月学术会议综述》文中进行了进一步梳理《华中师范大学学报》自2015年9月至2016年9月,共主办4次学术会议,主题分别是学术评价与学术创新高层论坛暨《华中师范大学学报》创刊60周年纪念大会、首届中国县域治理高层论坛:深化农村综合改革、文学研究新生长点学术研讨会、高校文科学报特色定位与质量提升研讨会。我刊在筹办这些会议时,充分考虑到议题设置的层次性与指向性,发挥《华中师范大学学报》平台在学术活动
文言[5]（2017）在《《陕西师范大学学报》（哲学社会科学版）2013—2016年办刊情况》文中研究说明《陕西师范大学学报》（哲学社会科学版）创刊于1960年,2003年首批入选教育部"名刊工程"11家期刊,2012年荣获国家社科基金资助,取得较为显着的办刊效果。2014年在社科司批准的全国高校文科学报评比活动中,《陕西师范大学学报》（哲学社会科学版）获"全国高校文科学报名刊",2016年在陕西省高校学术期刊评比活动中获"陕西省高校名刊",编辑部获"陕西省高校优秀编辑部"称号。2013—2016年先后4次受到国家社科规划办表扬。
游滨,彭建国,傅旭东,胡志平,梁远华,周沫,郑洁[6]（2016）在《学术期刊专栏出版暨学术平台建设——研讨会会议实录》文中研究指明围绕学术期刊专栏出版与在线出版平台建设、期刊跨区域合作与协同创新,以及学术传播与学术评价、学术新媒体建设与学术服务功能拓展等内容进行专题学术研讨。由此,总结"中国高校系列专业期刊"建设经验,重建互联网时代学术传播的新秩序,利用新技术新应用创新学术传播方式,加强学术传播能力建设,通过跨区域合作和协同创新,推动学术期刊专业化、集约化、数字化转型及体系化发展,更好地服务于国家哲学社会科学创新工程建设,推动社会主义文化改革与繁荣发展。
钱振华,马胜利[7]（2013）在《学术公信力:中国24家CSSCI理工科院校文科学报影响力分析——以北京科技大学学报（社会科学版）为比较视角》文中指出文章以中国理工科院校文科学报为分析视角,选取CSSCI收录的具有代表性的24家理工院校社科学报,附之于3家综合院校的文科学报为参照系,通过与未被CSSCI收录的《北京科技大学学报（社会科学版）》相比较的角度,采用目前国际国内通用的期刊评价指标,以各家评价机构数据互为比较,以分析各家期刊的影响力,从而深入研究中国理工科院校社科学报发展状况,反思学术期刊评价的做法,并从中探索如何提升中国学术期刊,更具学术公信力的制度建设。
王文军[8]（2013）在《中国学术文摘:现状与展望——以“三大文摘”为中心的实证研究》文中认为向学术界乃至社会各界推介有价值的学术信息是学术文摘类期刊的生存之本,在实践中,由此还衍生出了学术评价功能。然而,随着信息时代的到来,学术文摘信息抓取、推优荐优的传统功能是否遭遇了挑战?学术文摘如何在迅速传播优秀学术成果方面继续发挥不可替代的作用?这是值得深入探讨的问题。《新华文摘》、《中国社会科学文摘》和《高等学校文科学术文摘》无疑是人文社会科学领域影响最大的文摘期刊,根据"三大文摘"近年数据特征,从文献摘编广度、学术影响深度和社会传播速率三个方面可以勾勒出其生存环境和发展现状的大致轮廓。基于此,可以发现,信息时代学术文摘能否健康发展,将取决于其能否顺应学术民主化、传播数字化和国际化的趋势,以及能否充分发挥学术共同体的作用。
畅引婷,杨霞,王小平[9]（2012）在《开拓人文社会科学研究的新领域——《山西师大学报》“妇女与性别研究”栏目回顾与展望》文中提出《山西师大学报》（社会科学版）"妇女与性别研究"栏目从1991年刊登第一篇妇女研究文章起,至今已经走过了30年的发展历程。30年来,由最初零散的单篇文章到1998年正式设栏,再到2006年、2010年连续两次被全国高校文科学报研究会评为"特色栏目",发文数量日渐增多,发文质量全面提高,在学术界的影响也日益扩大。因此,回顾总结这一栏目的发展建设历程,不仅有助于进一步提升栏目的学术品质,而且有利于妇女与性别研究的深入
纪宇[10]（2011）在《坚持学术为本 不断提升学术影响力——本刊2010年若干质量信息简述》文中研究表明2010年,本刊迎来了创刊50周年的刊庆,学校隆重举行了庆典活动,编辑部认真回顾总结了半个世纪以来的办刊实践,并对今后进一步加强名刊工程建设、不断提高刊物学术水平和影响力等工作进行了规划和部署。一年来,经过编辑部全体同志共同努力,本刊的
二、高校文科学报文摘关注本刊（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、高校文科学报文摘关注本刊（论文提纲范文）
（1）砥砺奋进守初心 继往开来谋新篇——《南都学坛》创刊40周年回顾与总结（论文提纲范文）
| 一、40载风雨兼程铸就光辉篇章 |
| 二、发挥多种优势办好特色栏目 |
| 三、强化内部管理提高刊物质量 |
| (一)加强制度建设 |
| (二)加强数字化出版建设 |
| (三)加强编辑人员素质建设 |
| (四)加强对外宣传和交流 |
| 四、坚持守正创新担当任务使命 |
（2）辛勤耕耘三十载初心不忘 追梦路上塑名刊砥砺前行——庆祝《西安财经学院学报》创刊30周年（论文提纲范文）
| 一、《西安财经学院学报》发展历程回顾 |
| (一) 内刊初创, 萌芽起步:1988—1991年 |
| (二) 公开发行, 影响剧增:1992—2002年 |
| (三) 打造特色, 跻身“核心”:2003—2018年 |
| 二、本刊30年来取得的成绩 |
| (一) 学报园地人才辈出 |
| (二) 权威评价机构各项指标逐年提升, 影响力不断扩大 |
| 1. 影响因子、总被引频次大幅攀升 |
| 2. 转载率提升较大 |
| (三) 特色栏目建设成绩显着 |
| (四) 屡获佳绩, 迈入“核心方阵” |
| 三、30年来的办刊体会 |
| (一) 建立健全制度是期刊质量管理的关键 |
| (二) 学校的重视、支持是本刊发展的必要助力 |
| (三) 合适的发展战略并细化落实乃是期刊发展成败的关键 |
| (四) 编辑队伍是办好学报的重要支撑 |
（3）《渭南师范学院学报》教育部名栏“司马迁与《史记》研究”载文情况统计分析（论文提纲范文）
| 一、名栏建设基本情况 |
| 二、研究对象及方法 |
| 三、统计结果及分析 |
| (一) 各年度总体情况分析 |
| 1. 各指标量化分析 |
| 2. 各数据指标原因分析 |
| (二) 子栏目建设情况分析 |
| (三) 作者及基金情况分析 |
| 1. 作者校内外、职称、基金及独合着情况 |
| 2. 校外作者地区分布 |
| 3. 核心作者群统计 |
| (四) 参考文献及被引情况分析 |
| (五) 刊发论文被转载转摘情况 |
| 四、结语 |
（4）搭建学术平台 汇聚学术资源——《华中师范大学学报》2015年9月-2016年9月学术会议综述（论文提纲范文）
| 一、弘扬学术传统推进学术创新 |
| 二、彰显学报特色打造栏目品牌 |
| 三、搭建学术平台策划学术选题 |
| 四、发挥名刊优势引领期刊发展 |
（5）《陕西师范大学学报》（哲学社会科学版）2013—2016年办刊情况（论文提纲范文）
| 一、办刊主要举措 |
| 1. 始终坚持正确的政治导向, 严把稿件政治质量关 |
| 2. 采取多种举措邀约稿件, 刊发重大理论、现实问题研究成果 |
| 3. 注重期刊在新媒体上的传播, 受到国家社科规划办表扬 |
| 4. 多形式加强与学术界的交流与互动 |
| 5. 注重编辑队伍的建设与编辑素质的提高 |
| 二、办刊主要成效 |
| 1. 入选国家社科基金资助学术期刊 |
| 2.2014年再次被评为“全国高校社科名刊” |
| 3.2014年、2016年分别被评为“陕西省高校社科名刊” |
| 4.2014年、2016年分别被评为“陕西省高校优秀社科期刊优秀编辑部” |
| 5. 期刊的学术影响力不断提升 |
| 6. 刊文获陕西省政府奖、陕西省教育厅论文奖数量不断增加 |
（6）学术期刊专栏出版暨学术平台建设——研讨会会议实录（论文提纲范文）
| 一、会议召开的背景及基本情况 |
| 二、会议主题发言和专题报告 |
| (一)主题发言 |
| (二)专题报告 |
| 1. 通往学术共同体之路 |
| 2. 超云平台的理念与设计 |
| 3. 基于移动应用时代学术期刊出版传播的变化 |
| 4. 学术数字出版的法律环境建设与社会价值认同 |
| 5. 学术传播平台的拓展与创新:永远在路上 |
| 6. 学术传播规律与学术期刊转型 |
| 7. 新型智库建设背景下的学术期刊转型 |
| 三、会议研讨发言 |
| (一)语言学、历史学、艺术学、新闻传播学组 |
| (二)哲学、马克思主义、经济学、管理学组 |
| (三)政治学、法学、民族学、人类学、社会学、教育学、心理学组 |
| 四、会议总结 |
| (一)哲学、马克思主义、经济学、管理学小组总结 |
| (二)文学、语言学、历史学、艺术学、新闻传播学小组总结 |
| (三)政治学、法学、民族学、人类学、社会学、教育学、心理学小组总结 |
（7）学术公信力:中国24家CSSCI理工科院校文科学报影响力分析——以北京科技大学学报（社会科学版）为比较视角（论文提纲范文）
| 一、中国25家理工科院校文科学报基本数据来源 |
| (一) 中国25家理工科院校文科学报的数据选取依据及状况 |
| (二) 中国25家理工科院校文科学报被引指标基本情况 |
| (三) 基于CNKI统计的中国25家理工科院校文科学报影响力基本指标情况 |
| 二、学术公信力:中国24家CSSCI理工科院校文科学报影响力的分析 |
| (一) 学术公信力与期刊评价的关系 |
| (二) 从国际通行的单一指标角度来看25家理工院校文科期刊的影响力 |
| (1) 影响因子和总被引频次指标反映的期刊影响力排序情况 |
| (2) 篇均下载频次和载文量指标反映的期刊影响力排序情况 |
| (3) 期刊来源指标反映的北京科技大学学报 (社会科学版) 的排名情况 |
| (4) 单一指标在期刊评价中的功能分析 |
| (5) 影响因子的相关性分析及提升学术期刊影响力的策略 |
| (三) 从综合指标角度来看25家理工院校文科期刊的影响力 |
| (1) 按照权重赋值方法进行期刊排序反映的影响力情况 |
| (2) 综合评价指标在期刊评价中的功能分析 |
| (四) 从与综合院校文科期刊比较的角度看理工院校学术期刊影响力 |
| (1) 从与3家综合院校文科学报比较角度看期刊影响力情况 |
| (2) 从与综合性院校文科期刊相比较角度进行的影响力分析 |
| 三、学术公信力:中国24家CSSCI理工科院校文科学报H指数分析 |
| (一) 学术的公信力、影响力:论文质量与数量的关系 |
| (二) H指数的提出与发展 |
| (三) 中国25家理工院校文科学报的H指数排名情况 |
| (四) 关于H指数评价的分析 |
| (五) H指数的相关性分析及提升学术期刊影响力的策略 |
| 四、学术公信力、影响力:学术探索与期刊评价的关系分析 |
| (一) 学术公信力、影响力:国外对学术期刊评价的做法 |
| (1) 专家意见调查法在期刊评价中的应用 |
| (2) 引文分析法在期刊评价中的应用 |
| (3) 依赖性网络方法在期刊评价中的应用 |
| (4) 关于对国外期刊评价的看法 |
| (二) 学术公信力、影响力:历史上对学术期刊评价的做法 |
| (1) 世界最早学术期刊的评价 |
| (2) 中国历史上学术期刊的评价 |
| (三) 学术公信力、影响力:学术竞争与学术探索的关系 |
| 五、提升中国理工院校文科期刊影响力的同时, 筑牢学术公信力的基石 |
| (一) 关于提高理工院校文科期刊质量的对策 |
| (二) 关于中国理工院校文科期刊评价的建议 |
（8）中国学术文摘:现状与展望——以“三大文摘”为中心的实证研究（论文提纲范文）
| 一、三大学术文摘的信息抓取特征 |
| 二、三大学术文摘的学术评价特征 |
| 三、信息时代三大文摘面临的社会传播新挑战 |
| 四、信息时代中国学术文摘发展的新构想 |
（9）开拓人文社会科学研究的新领域——《山西师大学报》“妇女与性别研究”栏目回顾与展望（论文提纲范文）
| 一、“设栏”概况 |
| 二、“办栏”宗旨 |
| (一) 反映妇女与性别研究现状 |
| (二) 传播女性主义学术理念 |
| (三) 加强与主流学科对话 |
| (四) 促进与国际学界交流 |
| 三、“建栏”基础和优势 |
| (一) 当代中国妇女研究的深入, 为本栏目的开设提供了丰厚的学术资源 |
| (二) 《山西师大学报》自身发展的实力以及编辑人员性别研究成果的丰硕, 为本栏目的开设提供了内在动力 |
| (三) 学校的大力支持, 为学报特色栏目的开设提供了坚实的后盾 |
| 四、发展设想与展望 |
| (一) 在栏目的学术理念和指导思想上, 由妇女研究向性别研究转变 |
| (二) 在内容选择上, 将理论探讨与实践推动齐头并进 |
| (三) 在组稿方式上, 编辑部内外要联手互动 |
（10）坚持学术为本 不断提升学术影响力——本刊2010年若干质量信息简述（论文提纲范文）
| 一 |
| 二 |
四、高校文科学报文摘关注本刊（论文参考文献）
- [1]砥砺奋进守初心 继往开来谋新篇——《南都学坛》创刊40周年回顾与总结[J]. 李法恵. 南都学坛, 2021(05)
- [2]辛勤耕耘三十载初心不忘 追梦路上塑名刊砥砺前行——庆祝《西安财经学院学报》创刊30周年[J]. 任燕,王克西,李林平. 西安财经学院学报, 2018(06)
- [3]《渭南师范学院学报》教育部名栏“司马迁与《史记》研究”载文情况统计分析[J]. 马俊. 渭南师范学院学报, 2017(17)
- [4]搭建学术平台 汇聚学术资源——《华中师范大学学报》2015年9月-2016年9月学术会议综述[J]. 王雪松. 社会科学动态, 2017(04)
- [5]《陕西师范大学学报》（哲学社会科学版）2013—2016年办刊情况[J]. 文言. 陕西师范大学学报(哲学社会科学版), 2017(02)
- [6]学术期刊专栏出版暨学术平台建设——研讨会会议实录[J]. 游滨,彭建国,傅旭东,胡志平,梁远华,周沫,郑洁. 重庆大学学报(社会科学版), 2016(05)
- [7]学术公信力:中国24家CSSCI理工科院校文科学报影响力分析——以北京科技大学学报（社会科学版）为比较视角[J]. 钱振华,马胜利. 北京科技大学学报(社会科学版), 2013(05)
- [8]中国学术文摘:现状与展望——以“三大文摘”为中心的实证研究[J]. 王文军. 清华大学学报(哲学社会科学版), 2013(06)
- [9]开拓人文社会科学研究的新领域——《山西师大学报》“妇女与性别研究”栏目回顾与展望[J]. 畅引婷,杨霞,王小平. 山西师大学报(社会科学版), 2012(01)
- [10]坚持学术为本 不断提升学术影响力——本刊2010年若干质量信息简述[J]. 纪宇. 陕西师范大学学报(哲学社会科学版), 2011(04)
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