• 复合英语人才培养模式探讨——我校英语专业工程导论课教学研究

    复合英语人才培养模式探讨——我校英语专业工程导论课教学研究

    一、复合型英语人才的培养模式探讨——我校英语专业工程概论课的教学研究(论文文献综述)陈丽英[1](2020)在《理工院校英语专业人才培养模式探索——以中国矿业大学(北京)为例》...
  • 文化背景在英语精读中的重要性

    文化背景在英语精读中的重要性

    一、文化背景在英语精读课中的重要性(论文文献综述)张英荟[1](2021)在《分层教学在初中英语阅读教学中的应用现状调查研究》文中指出近年来,伴随着分层教学研究与应用的深入以及...
  • 认知法在大学英语精读教学中的应用

    认知法在大学英语精读教学中的应用

    一、认知法在大学英语精读课教学中的应用(论文文献综述)张洋[1](2021)在《对分课堂教学模式在高中英语写作课堂中的实验研究——以汉中市H高中为例》文中研究指明《普通高中英语...
  • 文化背景知识在英语教学中的作用初探

    文化背景知识在英语教学中的作用初探

    一、文化背景知识在英语教学中的作用初探(论文文献综述)韩芸泽[1](2021)在《高中英语阅读教学中文化教学现状的调查研究——以吉林市第一中学为例》文中进行了进一步梳理苏欣[2...
  • 浅谈提高大学英语听力能力的新途径

    浅谈提高大学英语听力能力的新途径

    一、浅谈提高大学英语听力能力的新径(论文文献综述)刘立军,胡静,宋葳[1](2020)在《基于TED演讲的通用学术英语听力教改实践》文中研究说明通用学术英语听力课程应该教什么、...
  • 逻辑思维和英语写作

    逻辑思维和英语写作

    一、逻辑性思维与英文写作(论文文献综述)任雪[1](2021)在《指向思维品质提升的初中英语整本书阅读教学——以TheMaskedCleaningLadiesofOm为例》文中...
  • 口语交际教学初探

    口语交际教学初探

    一、初探口语交际教学(论文文献综述)唐菡[1](2021)在《小学低段语文口语交际板块游戏化教学的设计研究》文中研究说明杨莹[2](2021)在《部编本初中语文口语交际的编排特...
  • 浅谈高中英语阅读的数学策略

    浅谈高中英语阅读的数学策略

    一、浅谈高中英语阅读数学策略(论文文献综述)刘星星[1](2021)在《“先学后导—问题评价”教学模式在小学高段数学教学中的应用研究》文中研究表明我国基础教育在现代教育理念的推...
  • 素质教育与高职英语教学

    素质教育与高职英语教学

    一、素质教育与高职英语教学(论文文献综述)杨柳月[1](2022)在《茶文化在高职英语教学中的渗透分析》文中研究指明新时代背景下,学生的素质教育关系到社会主义建设的高效开展。因...
  • 中介语语言能力概念评析

    中介语语言能力概念评析

    一、中介语语言能力观述评(论文文献综述)魏思文[1](2021)在《汉语作为三语习得的语音迁移研究》文中研究说明进入新世纪以来,随各国、各界间的交流和联系的日益深化,世界日益密...
  • “边做边学”与中学英语教学改革

    “边做边学”与中学英语教学改革

    一、“做中学”与中学英语教学改革(论文文献综述)李楠[1](2021)在《基于英语学习活动观的初中英语阅读教学研究》文中研究表明《义务教育课程标准(2011)版)》中指出学生应...
  • 中国藏缅语“因”义表达的历史层次及类型学意义

    中国藏缅语“因”义表达的历史层次及类型学意义

    一、汉语藏缅语“致使”义表达方式的历史层次及类型学意义(论文文献综述)黄成龙[1](2020)在《新中国汉藏语研究70年》文中研究指明文章回顾和总结了新中国成立70年来汉藏语研...
  • 谈英语综合教学中的“逐级深入教学法”

    谈英语综合教学中的“逐级深入教学法”

    一、试论综合英语教学中的“层层深入教学法”(论文文献综述)方愉涵[1](2021)在《POA文献对比分析及对对外汉语教学的启示——基于内容计量分析法》文中指出莫丽娅[2](20...
  • 掌握“口语交际”训练的正确方法,提高口语交际能力

    掌握“口语交际”训练的正确方法,提高口语交际能力

    一、掌握“口语交际”训练的正确方法提高口语交际能力(论文文献综述)芮倩雯[1](2021)在《构建趣味情境落实口语交际教学活动的方法探究——以小学低年级口语交际教学为例》文中研...
  • 寓教于乐提高教学效率

    寓教于乐提高教学效率

    一、寓教于乐提高教学效率(论文文献综述)温秀娟[1](2021)在《提高高中数学课堂教学效率的对策分析》文中提出在高中数学课堂教学中,提高课堂教学效率是教师始终追求的工作目标。...
  • 英语口语教学的输入输出理论关怀

    英语口语教学的输入输出理论关怀

    一、英语口语教学的输入/输出理论关照(论文文献综述)吴媛[1](2021)在《高校国际交换生的英语能力变化及其提升策略研究》文中研究说明赵雪[2](2021)在《基于任务型教学...
  • 论英语话语中的连词

    论英语话语中的连词

    一、浅议英语语篇中的衔接词(论文文献综述)刘英杰[1](2021)在《主位-述位理论视角下罗马尼亚中高级汉语学习者语篇偏误研究》文中研究说明中高级汉语学习者虽然掌握了大量的词汇...
  • “诚信”语言实践课

    “诚信”语言实践课

    一、关于“诚信”的语言实践课(论文文献综述)李婷婷[1](2020)在《高中英语群文阅读大班额教学方式研究》文中指出近年来群文阅读由语文学科逐步向英语学科扩散,在教学中的地位也...
  • 论语篇研究在大学英语教学中的应用

    论语篇研究在大学英语教学中的应用

    一、论语篇研究在大学英语教学中的运用(论文文献综述)傅鑫雨[1](2021)在《语篇分析式阅读教学对高中生英语写作水平的影响研究》文中指出写作作为语言学习和运用的基本技能之一,...
  • 英语教学应注重有效输入和输出

    英语教学应注重有效输入和输出

    一、英语教学应注重有效的输入和输出(论文文献综述)王淼[1](2021)在《基于虚拟学习社区的高中英语写作翻转课堂教学研究》文中研究指明2020年《国家教育事业发展“十三五”规...